Secuencia Didáctica Operaciones. Primer grado.

Secuencia Didáctica Primer Año.

Operaciones.

Formato: PDF (no editable)

Esta secuencia de operaciones para primer año se centra en la adición, la sustracción y el desarrollo del pensamiento matemático a través de actividades lúdicas y colaborativas.

Competencias y Criterios de Logro

  * Se busca que los estudiantes valoren el lenguaje matemático, utilicen diversas estrategias de resolución de problemas, exploren conjeturas y consideren el error como una oportunidad de aprendizaje.
  * Los alumnos deben aplicar la suma y resta de números naturales, identificar registros de representación y elaborar procedimientos de conteo.

Actividades Propuestas

  * **Explorando números:** Uso de bloques de construcción para comprender conceptos de adición y sustracción mediante la resolución de problemas en equipo.
  * **Juegos de conteo y cálculo:** Estaciones lúdicas con dibujos y dados para practicar operaciones, seguidas de una instancia de reflexión sobre las estrategias utilizadas.
  * **Problemas cotidianos:** Simulación de un kiosco donde los estudiantes asumen roles de compradores, vendedores y cajeros para practicar transacciones, cálculo de precios y cambio.
  * **Aplicación de estrategias:** Uso de juegos de mesa para integrar el conteo y la suma, fomentando métodos como contar hacia adelante/atrás o el uso de apoyos visuales.

Evaluación

La evaluación consiste en la resolución de problemas mixtos vinculados a situaciones cotidianas, donde se valora la correcta aplicación de las operaciones, la claridad en los procedimientos (dibujos, conteo, uso de objetos) y la pertinencia de las respuestas obtenidas.

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