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Secuencia Didáctica. Partes de la unidad: Mitad. Primer grado. (Recurso que pertenece a Caja Maestra de Junio 2026)

Secuencia Didáctica. Partes de la unidad: Mitad. Primer grado. (Recurso que pertenece a Caja Maestra de Junio 2026)

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Secuencia Didáctica.

Partes de la unidad: Mitad.

Primer grado.

(Recurso que pertenece a Caja Maestra de Junio 2026).

Este recurso es una secuencia didáctica de Matemáticas diseñada para estudiantes de Primer Año

A continuación, se detallan los componentes principales de la propuesta:

Marco Pedagógico

Contenido: Se centra en el concepto de Número Racional, específicamente en las partes de la unidad y la noción de mitad como reparto en dos partes iguales.

Metas de Aprendizaje: Busca que los estudiantes reconozcan, identifiquen y representen mitades mediante situaciones de reparto, doblado de figuras y representaciones gráficas para comprender la relación de igualdad entre las partes.

Criterios de Logro: El recurso evalúa si el alumno interpreta expresiones fraccionarias, las vincula con gráficos e identifica la igualdad necesaria entre las partes.

Estructura de las Actividades

La secuencia incluye 6 actividades detalladas con su inicio, desarrollo, cierre y fichas de trabajo correspondientes:

¿Está repartido en mitades?: Introducción al concepto mediante situaciones cotidianas de reparto (ej. una galleta).

Buscamos mitades: Exploración a través del doblado de figuras de papel (círculos, cuadrados) para comprobar la superposición de partes.

Detective de mitades: Clasificación de tarjetas gráficas en "es mitad" o "no es mitad" para justificar la igualdad de tamaño.

¿Cómo lo compartimos?: Aplicación del concepto en problemas simples de la vida diaria (compartir una pizza, chocolate o fruta).

La mitad también se puede escribir: Introducción a la representación fraccionaria 1/2, explicando el significado de cada número.

Evaluación "Uso la mitad": Instancia individual para evidenciar la comprensión de la relación entre unidad, partes iguales y mitad.

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